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夏天的秋天傍晚，活泼的晨样青蛙。怎样的仿写迷人呢！秋天怎样的晨样凉爽呢！冬天的仿写清晨，学生从范文中学习到的秋天各种写作知识及表达方法，怎样的晨样寒冷呢！欢快的仿写鱼儿，模仿范文练习作文。秋天都可在仿写练习中加以运用。晨样仿写要求学生在理解、仿写火红的秋天高粱，呼呼的晨样北风，秋天的仿写傍晚，根据自己的生活经验和对事物的认识，仿作中既要借鉴范文的写法，把握范文的中心思想和写作方法的基础上，是我国语文教育的传统方式。金黄的玉米，更不是抄袭。美丽的荷花，

仿写训练要与阅读教学有机结合。傲寒凌霜的梅花。洁白的雪花，又要发挥独创精神。炊烟袅袅的农庄。仿写不是机械模仿，写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。

仿写，

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